Objava rezultata istraživanja u časopisu IEEE Transaction on Education

Znanstveni rad pod nazivom “Recommender System and Web 2.0 Tools to Enhance Blended Learning Model” u kojem se prezentiraju rezultati istraživanja projekta prihvaćen je za objavljivanje u časopisu IEEE Transactions on Education, IF(2013)=1,22. Autori rada su Nataša Hoić-Božić, Martina Holenko Dlab i Vedran Mornar.

Pristup radu moguć je na stranicama IEEE Explore te na ELARS portalu pod Članci.